其实我一直没有特别想感谢的老师。

坦白而言，长久以来，我对人民教师并没有什么好感。

因为我曾经很喜欢的一位女班主任以及我很尊重的校长，他们的莽撞行为终结了我的童年。

很多年后我看三毛的书，看到她写到她的老师，我依然能清晰记起那个下午我的班主任是如何改变我的命运。

这就是所谓童年阴影对人一生的影响。

看到满朋友圈的祝福教师节日快乐的话，我内心依然有冷笑的声音。

直到我看到邓老师的朋友圈。

瞬间，我就好像桀骜不驯的叛逆少年，遇到了融化内心的那个人。

我不止一次对邓老师说：“你是唯一不嫌弃我的体育老师！”

我小时候各科成绩优异，除了是班级班长，有一阵子几乎包揽了所有科目的课代表。唯独体育是我的死穴。

小学毕业升初中要考体育。

考扔沙包的时候，监考的体育老师在盯着，我战战兢兢的拿起沙包一抛，结果扔到身后去了。

还好班主任不放心我的体育，一直在旁边等着，马上跟体育老师讲情：“让她过吧，她成绩特别好。”

到了中学，跟体育课有关的一切除了听到“解散”！（自由活动），其他都让我胆战心惊。即便是自由活动，我记得高中有一次体育课自由活动，学校的几位体育老师聚在一起闲聊，聊到让人头疼的体育差生齐齐看向了我。因为他们几乎都教过我。

我对体育课甚至是广播体操厌恶到了变态的地步。

听到广播体操的声音响起，我都会紧张到心跳加速。

每次体育课前都祈祷：下雨吧！老天，求你下雨吧！

体育课做操的时候，体育老师一张嘴就没停过，喊我的名字或是喊“那个班长”，“你蹲下去”，“你跳起来”，“你手抬起来”，配合着他嫌弃得要死的眼神！

跑步的时候，我长长的辫子甩得不舒服，我就抓着辫子跑，为这没少挨骂。

跳沙坑的时候，要先跑跑跑的助跑然后跑到一块木板上借力跳进沙坑，我觉得这个操作太复杂了，我哪能算好刚好落到那块木板上，还借机像安了弹簧一样起跳。

跳高的时候，我哪敢跳啊，我跑过去，直接用手把竹竿打掉，从两根竖杆前跑过去。这时是在高中了，这位男体育老师不像初中那个念经的男体育老师，可能考虑到毕竟十几岁的女孩子，不好让我太难堪，但他那天也还是忍不住说了句：“你们的班长就是个窝囊废。”

大学更搞笑（噩梦！），开学第一天连班主任还没见着，广播里就叫全体新生去操场上考体育。除了米这种靠毅力的，其他当然全不过。

简直是万念俱灰了，回到宿舍，我们总共七个女生，就一个通过了考试，同寝室其他5个女生跟我一样都是体育差生。

原来的个人恐惧现在成为集体的恐惧了。每次体育课前一天晚上我们几乎要紧张得集体失眠。大学体育课太可恶了，两节课连上，原本45分钟一节的体育课几乎变成了两小时。所以上完体育课，个个都不成人样了。

体育好的人是永远不能理解我们这种煎熬的痛苦心情吧……

但是，人生最有意思的地方是充满了未知的可能。

我永远也不会想到，有一天我会混入一帮玩体育的人当中。

机缘巧合，我来到了中国地质大学（武汉）学习滑翔伞。这是全国高校中唯一一所开设滑翔伞课程的。

我记得练习滑翔伞正起时，我练得要崩溃，几乎要打退堂鼓了。座袋对我而言真是重得要命，背上身我就站不直了，可还得背着这么重的座袋跑跑跑，还得分一部分力量去把A组组带往上推，地大那时用的伞头伞布特别厚，分解这其中任何一个步骤，叫我单独完成都有困难，何况还要组合，这根本就是不可能完成的任务啊。

可是人家赵菁老师第一天来练正起，伞就轻松上头，往前都不用埋头跑跑跑，轻松得好像在散步。

我对邓老师说：“你看赵老师这么轻松，我练了这么久，还比不上赵老师第一次摸伞。”

邓老师说：“你跟人家比干嘛，赵老师是游泳世界冠军，那力量是你能比的吗，她个头高，一步当你好几步，你跟她比干嘛啊？”

我对邓老师说：“你看方老师……”

邓老师说：“方老师从4岁开始打排球，能一只手拎起动力伞机器，人家男生都不一定比得过她，你跟她比干嘛？”

有一天我在练习斗伞，旁边一位看着的伞圈前辈说：“你看看人家，小腿好像安了马达，你呢，却好像脚粘在了地上。”

我心里对自己说：“人家蒯莉芳是女子速攀冠军，别说是我，你也比不过人家小腿马达。”

看看这些小腿装了马达的人??

中国攀岩联赛，中国地质大学的学生梁荣琪获得了男子速度决赛的冠军。

他是蒯莉芳的学弟，邓老师的学生，我的滑翔伞“师兄”。

这位前辈很有名望。

从技术上来说，他肯定胜过邓老师，胜过很多人。

他也很热心，亲自指导我从地面砌伞墙开始练习。

但那时我也时不时的在想：“还好，我刚练伞的时候不是跟着他学习，不然肯定被打击得哭着回家了。终生都不会再提起滑翔伞三个字。”

还好有邓老师一直以来对我的鼓励，并且叫我不要跟任何人比（世界冠军、全国冠军、天赋异禀的体育达人）。

有一次我表示抗议：“你总是打击我，会让我失去信心的。”这位严厉的前辈说：“嗯，你确实要想想自己是不是适合飞伞了！”

还好我心里始终回响着邓老师的话。

有时我觉得我特别幸运。

遇到了邓老师，遇到了陈教（陈海平）。

他们都表示——“没有不好的学生，只有不好的教练”。

意思我只要努力自己的一份就可以了，剩下的交给他们。

当然，也有那位一直打击我的前辈。他对我说：“谁说飞伞肯定会受伤的？我飞伞这么多年也没有受过伤，别说是摔断骨头，你连蹭破皮的事都不要有。”

嗯，后来我看了FAI（国际航联）的滑翔伞安全培训计划中有这样的一段话：

“分析大量的事故原因，发现事故主要是由于错误的心理态度造成的。更好的知识或技能不一定能够降低事故风险，但是降低一个人的风险可接受水平则是可以的。然而，知识是预测和评估风险的基础，更好的技能可能会使飞行员从一个微妙的处境里逃脱出来，但更重要的是，飞行员必须采取正确的态度，降低可接受的风险水平。这就是为什么他要学会了解自己，了解自己的强项和弱点，控制自己的压力和情绪。”

所以，在学伞初期，在自己对各种危险状况没有判断能力的时候，遇到好的教练实在是幸运的事，他能引领你走向正确的方向，帮你看见你所看不见的盲点。

因为种种原因，最终我一直跟随的是邓老师。

那个时候邓老师身边有两位助教，一位是阿甘，一位是才锅。

负责我地面斗伞练习的是才锅。

我跟才锅的能力相差了十万个十万八千里。

他可以一个人背着三个伞包徒步登山，地大那时第一批的训练伞头与座袋重到超乎你想象。

才锅可能完全无法想象他不费吹灰之力就可以做到的事，为什么我就无法做到呢？？？

一直在旁边监督着训练的邓老师把才锅叫到旁边，谈了很久。

谈话之后才锅不但调整了教我起伞的方式，并且还改变了风格，从一个直男变成了一个暖男。只要哪怕我有一次很成功的控伞。他都会主动说：“好，非常好！我们现在休息一下！”他说要让我每次休息都带着美好的感觉与回味，这样才会期待下一回合的训练。

想到这里，我忍不住笑出声了。

邓老师，教会我这样的学生，真是难为你了！

教师节快乐！！！

希望地大鸟窝所有的师兄、师姐，师弟、师妹们：

Happypracticeandsoftlandings！

与地大的缘分——

前方未知，才有意思-来到地大体育课部激扬户外论坛分享“追梦滑翔伞”

欢迎转载,转载请注明原文网址：http://www.xc99love.com/hxzb/11600.html