今天的主题是飞行1。

为什么要研究飞行?

通过研究航空与飞行，我们了解鸟类的自然飞行能力和人造飞船的模拟飞行能力之间的区别。

我们发现了空中旅行的各种形式，以及他们如何摆脱地球重力作用的。

我们了解极富创作力的莱特兄弟的故事，他们把人类飞行的梦想变成了现实。

粑粑麻麻~你觉得人可以像鸟那样飞起来吗？

骏骏：人不可以飞，因为有手~

心怡：人可以飞~我有翅膀~威威：人不可以像鸟一样飞，因为人不会飞~

自由：人可以飞~因为人都是手~田甜：人可以像鸟一样飞，因为有翅膀。

牛牛：人不可以飞~

Cici:人不可以像小鸟一样飞，因为人飞不起来~

朵朵：人不可以飞，因为有手。

你想像小鸟一样飞起来吗？

骏骏：我不想像小鸟一样飞.

心怡：我不想像小鸟一样飞，因为很快。

威威：不想像小鸟一样飞，因为超级快。

自由：不想像小鸟一样飞，因为会摔下来。

庭庭：想像冰淇淋一样有2个翅膀。

牛牛：我不想像小鸟一样飞。

Cici:不想像小鸟一样飞，因为会掉下来。

朵朵：我不想像小鸟一样飞。

紫涵：我想像小鸟一样飞，去巴黎。

找朋友一起完成“莱特兄弟”的故事。

我们通过团队合作把他们研制飞机的过程排列顺序，我们发挥知识整合能力讲述了关于莱特兄弟的故事，并把讲述过程拍成录像。

额~到底贴哪里呢？

骏骏一直在旁边提醒其他三位小伙伴，

要贴这里~要贴这里。

这一对团队合作很棒哟~

加油~

这一队终于完成了~

耶~我们完成了。

我们比较了各种航空器不同飞行方法以及他们的优缺点。我们探索什么是重力，并动手制作了自己的滑翔机，更好地了解飞行的基本原理。

我们制作具有机翼长度和尾翼形状的纸飞机，并讨论他们的飞行能力。

认真的样子~

我们的飞机要飞起来咯~

牛牛说：看我的飞机~

爸爸妈妈，回到家与宝贝们一起讨论不同飞机应该搭配哪些不同的机翼呢？为什么？