准备原材料：

6个易拉罐洗干净，硬卡纸（装裱镜框用那种卡纸为佳）。

尖锥子，美工刀，万能胶，透明胶带，螺丝螺帽，丙烯颜料毛笔等。

手工类的原材料很易搜集，在生活中做个有心人的话，就应该平时留意搜集各种和绘画有关的物品，合理利用废旧物品，做出的手工比去花高价买材料更显得意义非凡！手工类的制作，经常会用到剪刀，美工刀等锐器，存在一定的危险系数，以及它的操作过程较麻烦，很多孩子望而却步。我想说的是有句古话说的好：“不入虎穴焉得虎子！”你不动手永远不能得其真谛，很多研究显示：人脑中与手指相关联的神经所占面积比较大，指尖上的神经能将外界刺激传送给大脑，大脑再对刺激进行加工处理以调整手的动作。平时经常手指多运动，大脑就会日益发达，继而促进智能的提高。动手制作所有的一切关于美的事物，总比蜗居家中看电视，打电脑，玩手机有意义的多！

著名教育大家陶行知曾以诗的形式作了形象的概括：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬。”

想想我们的父辈们，大多数人都会做家具，做木工，修自行车，做胡琴，写一手漂亮的硬笔字。。。。很多人在年轻的时候都有一手修理家用电器的本领。而我们这一代又拥有什么动手能力呢？下一代呢？这个问题值得深思……缺失的动手能力不仅源自自身的懒惰，还和家长亲力亲为的溺爱有着密不可分的关系，事无巨细，当家长的每天给孩子盛满饭，喂饱饭，穿暖衣，擦净嘴的同时，不应该反思一件事吗？“那就是他们这群孩子现在多大了？这些事情不能自己独立完成吗?究竟可以让他们干什么呢？洗衣，扫地？收拾书包?”而现实生活中悲催的是，大多数孩子得不到相应的锻炼，什么剥鸡蛋、剥桔子，喝水拧杯盖，喝奶插吸管等简单至极的幼稚操作，都是家长代劳了，这些家长不知道，他们这种替代非但帮不了孩子，还无意中扼杀了孩子自己动手的能力。从小培养孩子动手能力，不仅让孩子获得表现自己的创造力的机会，还可以使他对自己的聪明才智产生足够的信心，养成他“敢说敢干”的精神和坚持到底的顽强意志。

我们的青少年教育真的是任重道远！然后我们需要做的就是，放下电脑手机！拿出一双勤劳的手来！多动动手吧！！！

1制作前轮，分别剪掉易拉罐的“底部”，然后用电钻打中心孔。没有电钻的可以用锥子也很简单的。透明胶带把2个“罐底部”拼贴在一起！硬卡纸剪成长条，用螺丝固定在前轮上！这样飞机的一对前轮准备完毕！

2用透明胶带黏贴2个易拉罐做机身，在前端撕开一个小口子，开驾驶舱！

3用铅笔在硬卡纸上，画出螺旋桨的外形，用剪刀剪下，螺旋桨中间打个孔

4取硬卡纸剪成2个长方形大小要一致！剪机翼，上下对称，四个角剪成弧形，然后把机翼粘贴在机身上!机翼为了稳固，上下各有4个撑子，撑子也用硬卡纸制作。所用的万能胶一定要抹均匀，粘牢固！

5用螺丝固定安装螺旋桨，

6万能胶把两个轮子固定在机翼的下方！

7用丙烯颜料彩绘一下机身，以及上下机翼，发挥自己的想象力。改造自己心目中最喜欢的式样！