广东华侨中学深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，对照广东"四个走在全国前列"要求：“广东要大力发展新一代......高端装备制造，提升国际航运、航空、科技创新枢纽能级”，根据国家航空人才需求的迫切性，年我校充分利用校园场地优势，配备专业教师资源将航天航空教育渗透到学科教学、选修特色课和社团科技节体育节等校园活动中。

年开设航空特色选修课，先后组织创新班学生先后参加西昌卫星发射基地、北京航空航天大学、广东科学中心等基地进行研学活动，使得学生在全方位接受科学素养的熏陶，学校航空科普教育形成良好发展势头。

月4月24日迎来中国首个航天日，广东华侨中学把握科普宣传契机，成立航空航模社，在当年学校开放日公众面前首秀航模飞行：固定翼和多旋翼无人机模型操纵表演。

年11月我校被授予广东省航空航天特色学校称号。并与全国航空特色学校清远华侨中学建立姊妹学校。

我校被授予广东省航空航天特色学校称号

与此同时，我校航天航空社团为学生搭建了一个可以发展个人兴趣的平台。学校为航天航空特色教育配置有模拟飞行等飞机模型制作装备的社团活动室1间，STEM工程技术实验室2间，可进行飞行训练的室外场地面积约平方米，室内面积约平方米。社团在指导教师吴德芬带领下通过三年多不懈努力，社团规模逐渐壮大，现有成员30人（其中高中校区20人，初中校区10人）年至今该校航模成员参与省级比赛一等奖26人次，二等奖15人次；市级二等奖28人次；被邀请校际航模交流活动中进行特色展演，并在年还参加了广州市“双百工程”优秀学生社团申报工作。

01

广东科学中心研学航空航天STEM教育活动

02

航模活动室组装三角翼

03

校运会表演

04

二中校际交流

05

广东省青少年航空科普嘉年华

06

大湾无人机大赛培训

07

粤港澳大湾区青少年无人机科创嘉年华

航模社指导老师：吴德芬

吴德芬老师作为一名科技教师，她拥有两个学科技能优势，通用技术学科和物理学科结合，适合STEM课程的核心价值要求，在学校开展的特色选修课中让学生“做中学，学中做”培养学生五个素养：技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力。近几年在各级比赛中多次获得优秀指导老师荣誉，在学校多次获得“科研竞赛之星”“优秀教师”称号；年被聘为广东省科普教育专家团专家；年通过中国航空运动协会考核获得初级裁判员资格；年通过广东省电子竞技FPV教练员资格；年通过全国青少年教育无人机等级考试获得中国航空学会授予初级资格；年被聘为国际航联青少年航空绘画大赛中国区选拔赛评委。

国青赛

（右：航模社社长曾海权，左：赖文浩）

社团学生简介：航模队队长曾海权同学，三年来他与航模社一起成长：从入学时只会折纸飞机的小白到年第一次参加广州市“飞北”的三角翼定点留空计时比赛；从操控现成买回的整机到自如拼装出适合自己飞行习惯的dlg无动力滑翔机；从目视第三人称的四轴无人机障碍赛到FPV穿越机的竞速赛；从年校园内无人机拍摄兴趣活动到年代表广州参加粤港澳大湾区无人机大赛—智慧城市拍摄任务获奖；在他的带领和鼓舞下，航模队员们积极参与社团训练及赛事厉炼（至年平均每月一次省级以上大赛），团队多次获得过广东省级以上各项赛事项目的一等奖，年4月第六届广东青少年科技模型大赛中航国际杯模拟飞行赛荣获获团体4人竞速飞行接力赛第一名；曾海权与赖文浩年全国青少年航空航模锦标赛中分別获手掷滑翔机和双机分离项目的二等奖。正是对蓝天的梦想，对飞行的痴迷，让他不断挑战自我，将代表广东省再次参加年全国青少年航空航模锦标赛向更高的目标冲刺。

年开设航空特色选修课以来，学校航空科普教育形成校园文化的一部分，学生国防航空意识不断增强，报考航空类相关专业人数明显增加，特别是届高三报考空军与民航飞行初检的学员有差不多50人，参加复检26人。并且首次通过空军复检两名学生：高三（5）王超以理科总分进入高优线，高三（8）朱伟均虽然未达高优线依然执着投报飞行专业。

王超通过空军复检

朱伟均通过空军复检

附：近年高三毕业生报读航空航天类高校

或相关专业的情况统计如下：

陈浩德北京航空航天大学飞行技术(南航)

梁晋轩中国民用航空飞行学院飞行技术(深航)

黄嘉雯广州涉外经济职业技术学院空中乘务

田文广西工程职业学院空中乘务

黄浚钊广州民航职业技术学院航空运输类

苏钰麟广州民航职业技术学院民航安全技术管理

黄韦霖中国民用航空飞行学院飞行技术

冯梓轩南京航空航天大学金城学院民航电子电气工程

吴雨轩广州民航职业技术学院电子信息工程技术

刘翀志广州民航职业技术学院计算机应用技术

冯景照广州民航职业技术学院机场运行

伍俊浩江苏航空职业技术学院飞机机电设备维修

吴宇恒广州民航职业技术学院通用航空器维修

袁崇皓南昌工学院无人机应用技术

关恺鹏广州珠江职业技术学院空中乘务

图文

吴德芬

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