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青训营的第二天，小朋友们迎来了他们最期待的滑翔伞课程。但是在真正飞行之前，大家得跟随Mike老师做几个实验，事先了解滑翔伞的构造和材料。

Mike老师曾经在加拿大经营一家自行车店长达十年时间，年开始玩滑翔伞，年开始全职做滑翔伞，并在年成为专业的滑翔伞教练。为了告别加拿大漫长的雪天，他于年正式来到四季如春的云南定居，并开展他的滑翔伞事业。

小朋友们以三到四个人为一组，按照Mike老师的要求将纸盒内装满沙子，并且要去除小石子。一件看似简单乏味的事情，却在小朋友们之间展开了一场紧张的角逐，大家开始比试看哪一个小组装得最多、装得最快，一时间增添了许多乐趣。

待沙子装满后，用石块将盒子中的沙子反复压紧实，并将盒子取出。小朋友们发现，尽管沙堆看起来很紧实，但周围依旧有许多散沙。大家纷纷将石块堆放在沙堆上，但每累积一块，沙子就会向旁边垮下来，直到承受不住石块的重力整个沙堆都垮掉了。

小朋友们看着垮下来的沙堆，遗憾不已。紧接着Mike老师拿来了几张纤维网，让大家重新开始装沙。不同的是，每铺一层沙都要加一张纤维网。在完成这些后，再用石块将沙子压紧并取出盒子。这时小朋友们惊奇地发现，沙堆周围不仅没有散沙，而且堆上石块后，村长整个人站在上面都毫无压力。

之所以让小朋友们做这个实验，是为了让大家通过实践了解到生活中的许多材料都有意想不到的作用。我们熟知的马路，就是用类似这种结构化的材料修建而成，以至于不会被来往的车辆压坏。

做完第一个实验后，小朋友们越发期待体验滑翔伞，同时也开始有点不太理解为什么要做这样的实验。村长耐心地告诉大家，之所以要在亲身体验滑翔伞之前做这些实验，是要从材料上去认识滑翔伞，否则怎么敢把生命交给它呢？

伞绳是滑翔伞承载的传力部件，飞行中飞行员也可通过伞绳对滑翔伞实施有效的操纵，因此滑翔伞对绳子的要求极高，必须精准到毫米。伞绳绝对不能有弹性，否则在飞行过程中无法精准地控制，容易出现各种状况。

为了测试伞绳的强大承受力，Mike老师带领大家做一个承重实验——将绳子系在铁架上，并将石砖逐渐累积码在绳子中间，直到绳子断开为止，观看一根极细的绳子究竟能承受得住几块石砖。

黄文准看到铁架子后立马说道：“我之前在

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