6月19日，市科技馆与科技老师来到分宜杨桥中心学校，为这里的留守儿童上了一堂丰富多彩的模型课。

　　据统计，80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护，年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约，对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心，学校与家庭之间缺乏沟通，监护经常不到位，导致了相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。

　　为切实做好“留守儿童”关爱工作，科技馆把“留守儿童”教育工作作为我馆科普教育工作的重要组成部分之一，不间断地针对农村留守儿童进行科技的引导、兴趣的培养，让他们在欢乐、和睦的氛围中，探讨模型、展望未来，树立生活的信心，体会学习的快乐、健康地成长。

　　本次模型课内容有：网络飞行模拟器、米奇1号电动滑翔机、手掷滑翔机、伞降火箭模型、遥控直升机、四轴飞行器、遥控纸飞机的制作和飞行编排等等。积极开展形式多样的科技教育活动，不仅丰富学生的知识，培养学生的文明习惯，也为留守儿童即将到来的暑假活动做准备。把科技引进课堂，让农村的学生从小就有放飞的梦想，积极形成有农村特色的科技校园文化氛围，提升学生综合素质，把活动贯穿在教育引导的过程，让学生产生自我约束力，改正不良的行为习惯，实现由纪律和自律的转变，树立正确地人生观和价值观，为留守儿童营造一个有爱愉悦的学习环境。

（供稿：新余市科技馆罗晓晶）